Ausbildungsinhalte |
Die Inhalte der gesamten Ausbildung lassen sich zu folgenden Schwerpunkten zusammenfassen:
- Berufliche Förderung als Weg zu Integration, Chancengleichheit, Gleichberechtigung und Erwerbsarbeit
- Elemente der wissenschaftlichen Grundlagen zur beruflichen Förderung: Arbeits-, Heil- und Sonderpädagogik, Psychologie, Medizin, Recht und Betriebswirtschaftslehre
- Auswirkung der wesentlichen Behinderungsarten und -grade auf den individuellen Prozess der Sozialisation: Entwicklungs- und Lernfähigkeit schwerbehinderter Menschen
- Arbeitspädagogische und förderdiagnostische Modelle der beruflichen und persönlichkeitsbildenden Förderung
- Didaktik/Methodik der Wissensvermittlung und -stabilisierung bei geistig und psychisch behinderten Menschen
- Unternehmensziele und Methoden zu ihrer Verwirklichung, Qualitätsmanagement
- Rechtsgrundlagen der Arbeits- und Berufsförderung: Rechte und Pflichten der Leistungsempfänger, Sozialleistungs- und Einrichtungsträger, Aufgaben einer WfbM, Leistungen nach SGB IX.
1. Aus- und Fortbildungsjahr
Unterricht in der Schule
1 Tag pro Woche à 10 Unterrichtsstunden = 400 Stunden im Schuljahr
Inhalte
- Theorie der Heilerziehung (Pädagogik, Psychologie, Soziologie)
- Psychiatrie
- Gesundheit/Pflege
- Didaktik/Methodik
- Recht
- Deutsch
- Sport/Gesundheitsförderung
- Arbeitspädagogik/Ergonomie
- Aufbau und Finanzierung der WfMB
Blockwochen
3 Blockwochen à 40 Unterrichtsstunden = 120 Stunden im Schuljahr
Die Blockwochen finden in Form von Workshops und Hospitationen statt und dienen der Verzahnung von Theorie und Praxis. Hier ist auch ein Praktikum im Wohnbereich vorgesehen.
Praxisbetreuung
Praxisbetreuung durch Dozenten der Schule mit insgesamt 140 Unterrichtsstunden. Dieser Praxisteil wird in der jeweiligen Werkstatt der Teilnehmer durchgeführt.
Im Rahmen der Praxisbetreuung werden jeweils 3 Arbeitsproben je Teilnehmer begleitet und benotet.
2. Aus-/Fortbildungsjahr
Unterricht in der Schule
1 Tag pro Woche à 10 Unterrichtsstunden = 400 Stunden im Schuljahr
Inhalte
- Theorie der Heilerziehung (Pädagogik, Psychologie, Soziologie)
- Gesundheit/Pflege
- Didaktik/Methodik
- Recht
- Politik
- Religion/Ethik
- Arbeitspädagogik/Ergonomie
- Qualitätsmanagement
Blockwoche
1 Blockwoche von 40 Unterrichtsstunden. Die Blockwoche dient der Vorbereitung des werkstattintegrierten Projektes.
Im Anschluss daran soll ein werkstattintegriertes Projekt geplant, durchgeführt und reflektiert werden. Das Projekt wird in einer Projektarbeit schriftlich dokumentiert.
Das Projekt wird von der Werkstatt und von Dozenten der Schule betreut.
Praxisbetreuung
Praxisbetreuung durch Dozenten der Schule mit insgesamt 140 Unterrichtsstunden. Dieser Praxisteil wird in der jeweiligen Werkstatt der Teilnehmer durchgeführt.
Im Rahmen der Praxisbetreuung werden jeweils 3 Arbeitsproben je Teilnehmer begleitet und benotet.
Abschlussprüfung
- Abschlussprüfung zur geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
- Staatliche Abschlussprüfung zum Heilerziehungshelfer
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