Ausbildungsinhalte |
Fächer
Berufsbezogener Lernbereich
- Theorie der Heilerziehung
- Gesundheitslehre / Pflege
- Berufs- und Rechtskunde
- Fachpraxis Heilerziehung (inkl. Praktikum)
- Fachpraxis Gesundheitslehre / Pflege (inkl. Praktikum)
- Mathematik
(Grundkurs / Kurs zur Erlangung des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife)) - Englisch
(Grundkurs / Kurs zur Erlangung des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife))
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch / Kommunikation
- Religionslehre
- Sport / Gesundheitsförderung
- Politik / Gesellschaftslehre
Der permanente Theorie -Praxis Abgleich wird gewährleistet durch ein ausbildungsbegleitendes Praktikum in einer Einrichtung der Behindertenhilfe im Umfang von mindestens 12 Wochenstunden (2 Praktikumstage) pro Woche. Das Praktikum erfolgt in enger Verzahnung mit dem schulischen Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer praktischen Arbeit von Lehrern der Schule sowie von PraxisanleiterInnen der Praktikumsstellen begleitet und angeleitet. In diesem Rahmen finden auch praktische Prüfungen sowie Praxisaufgaben statt.
Methoden
Der Bildungsgang orientiert sich am Lernfeldkonzept, d.h. er orientiert sich an Lernfeldern und Lernsituationen und ist handlungsorientiert, fächerübergreifend und vernetzt aufgebaut. Neben den typischen erwachsenengemäßen Methoden des teilnehmerorientierten Lehrens und Lernens wie Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Referat, Kleingruppen- und Projektarbeit, Rollenspiel, Exkursion und Reflexionsgespräch kommen verstärkt Selbstlernphasen und Projekttage zum Tragen.
Informationen zum Downloaden
Interessierte am Ausbildungsgang, Schülerinnen und Schüler sowie Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter können sich hier weitere Informationen über den Ausbildungsgang herunterladen.
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