Ausbildungsinhalte
Fachrichtungsbezogener Lernbereich
- Theorie und Praxis der Heilerziehungspflege
- Gesundheit/Pflege
- Psychiatrie
- Recht/Verwaltung
- Praxis in Einrichtungen der Behindertenhilfe
- Heilerziehungspflegerische Schwerpunkte
- Kreativ-musischer Bereich
- Sprachlich-kommunikativer Bereich
- Gesundheits-bewegungsorientierter Bereich
- Organisatorisch-technologischer Bereich
- Projektarbeit
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch/Kommunikation
- Fremdsprache (Abschlussnote: 4,0/Erwerb der FHR)
- Politik/Gesellschaftslehre
- Religionslehre
- Mathematik (Erwerb der FHR)
Das Anerkennungsjahr ist in die Ausbildung integriert
(19,25 Stunden / Woche).
Die Studierenden werden in ihrer praktischen Arbeit von Lehrern der Schule sowie von Praxisanleitern der Praktikumsstellen begleitet und angeleitet. In diesem Rahmen finden auch praktische Prüfungen statt.
Methoden
Der Bildungsgang ist lernfelddidaktisch (Lernfelder, Lernsituationen), praxisorientiert und fächerübergreifend aufgebaut.
Neben den typischen erwachsenengemäßen Methoden des teilnehmerorientierten Lehrens und Lernens wie Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Referat, Kleingruppen- und Projektarbeit, Rollenspiele, Exkursionen und Reflexionsgespräche kommen Selbstlernphasen und Projekttage/Projektarbeit zum Tragen.
Während der Schulferien findet kein Unterricht statt.
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