Le­bens­qua­li­tät und Teilhabe gemeinsam sichern

diaconcept® -unsere Antwort auf das BTHG

• Qualifizierung zum/zur RAT-Expert:in inklusive psychologischer Erste Hilfe

  Ein Auffanggespräch für jede:n nach Krisen

Teilhabe von Kindern und Jugendlichen

• Umgang mit sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen

  Präventive Maßnahmen und Grundsätze der Intervention
• Biografiearbeit in der Kinder- und Jugendhilfe

  kennen-LERNEN, aus-PROBIEREN und er-LEBEN

Teilhabe

• Sexualität verstehen – Professionell begleiten

  Sexualpädagogik in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung

Pflege in der Eingliederungshilfe

• Zertifizierter Aufbaukurs Kinaesthetics

  Bewegungskompetenz als eine der zentralen Grundlagen des menschlichen Lebens in Pflege und Assistenz
• Zertifizierter Grundkurs Kinaesthetics

  Bewegungskompetenz als eine der zentralen Grundlagen des menschlichen Lebens in Pflege und Assistenz
• Basale Stimulation® in der pflegerischen Assistenz

  Zertifizierter Basiskurs
• Reflexionstage für Anleitende und beratende Pflegefachkräfte

  Berufspädagogische Fortbildung
• Anleitende und beratende Pflegefachkraft in Einrichtungen der Eingliederungshilfe

  Modularisierte Weiterbildung

Kommunikation

• Kritik- und Rückmeldungskultur im Team - meins, deins, unser

  Feedback als Chance für Zusammenhalt, Motivation und Qualitätssicherung
• Bewerbungsgespräche richtig führen

  Von der Vorbereitung bis zur Auswertung
• Mehr als nur W-Fragen

  Mit systemischen Fragen zur gezielten Gesprächsführung
• Modelling in der Unterstützten Kommunikation

  Anwendung in Praxisübungen
• Gewaltfreie Kommunikation bei Kindern und Jugendlichen
• Gewaltfreie Kommunikation in der Arbeit mit Menschen
• Kommunikationsanbahnung bei nicht-sprechenden Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)

  Unterstützung und Handlungswege
• Angehörigengespräche erfolgreich gestalten

  respektvoll und lösungsorientiert

Methoden und Instrumente

• SEED kompakt

  Basiswissen für den Einstieg
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie

  „Alte Hasen, neue Wege: Warum klassische Entwicklungspsychologie auch heute noch unverzichtbar ist“
• Umgang mit sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen

  Präventive Maßnahmen und Grundsätze der Intervention
• „Material Girls“ - Ob Monster, Smileys oder Stein - Material darf sein!

  Entdecke mit uns die verschiedensten Einsatzmöglichkeiten von päd. Material im Arbeitsalltag sowohl für die Arbeit mit Klient:innen als auch Teams
• Systemische Gesprächsführung

  Systemische Gesprächsführung in der Begleitung von Menschen mit Behinderung
• Künstliche Intelligenz in der Eingliederungshilfe – wir machen es einfach!
• TEACCH – Theorie und Praxis

  Ein ganzheitliches Programm zur Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum in ihre individuelle Selbstständigkeit
• Verstehen, begleiten, stabilisieren

  Traumafolgen im pädagogischen Alltag professionell begegnen
• Biographiearbeit mit systemischem Blick

  „Jeder Mensch hat eine Geschichte“
• Systemisch begleiten

  Haltung und Methoden in der Assistenz von Menschen mit Behinderung
• „Ich bin dein sicherer Ort“

  Traumasensible Bindungs- und Beziehungsarbeit mit Menschen mit Behinderung
• Das Gehirn kommt aus dem Takt

  Das Gehirn kommt aus dem Takt
• Was ist denn da schon wieder los?

  Wir schauen dem Gehirn bei seiner Arbeit zu

Behinderungsbilder und Assistenz

• Demenz – Leben mit Demenz

  verstehen, begleiten, unterstützen
• Emotionen im Ausnahmezustand

  Borderline-Symptome bei geistiger Behinderung erkennen, verstehen und begleiten
• Leben mit zwei Herausforderungen

  Fetale Alkoholspektrumstörung (FASD) und geistige Behinderung im Fokus
• Zwischen Impuls und Intelligenz

  ADHS bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Zwischen Welten – Schizophrenie bei Menschen mit Behinderungen

  Herausforderungen, Lebensrealitäten und Wege zur Teilhabe
• Mutig begleiten

  Wege im Umgang mit Angst- und Zwangsstörungen bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Unsichtbare Schatten sichtbar machen

  Depression bei Menschen mit geistiger Behinderung – Erkennen, verstehen und begleiten
• Persönlichkeitsstörungen – Vertiefung einer Störung
• „Ich bin besonders und mache das auch klar"

  Umgang mit Menschen mit einer geistigen Behinderung und besonderen Bedarfen
• Zwangsstörungen bei Menschen mit einer geistigen Behinderung

  Problematik und Interventionsmöglichkeiten
• Psychische Erkrankung bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung
• Menschen mit einer Doppeldiagnose

  Intellektuelle Beeinträchtigung und psychische Störung
• Begleitung von älter werdenden Menschen

  „Lebenswege würdigen – ältere Menschen kompetent begleiten“
• „Verhaltensoriginell“? „Verhaltenskreativ“? NEIN!

  Herausforderndes Verhalten bei Autismus mit und ohne geistige Behinderung
• Wie kann ich dich besser verstehen?

  Autismus-Spektrum Störungen im Kontext einer geistigen Behinderung
• Menschen mit Traumata und Traumafolgestörungen

  Umgang mit den Herausforderungen für die psychosoziale Arbeit
• Menschen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung als Herausforderung für die psychosoziale Arbeit

  Vom Verwickeln zum Entwickeln
• „Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht!“

  Psychiatrische Störungsbilder als Herausforderung für die psychosoziale Arbeit